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学校公告

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关于举办桐庐县中小学文化学科教师电子白板操作技能比赛的通知

发布人:管理员 【 2017-01-19 】

各中小学:  

为进一步加强装备技术的推广使用,充分发挥教育装备的效益,促进教师积极、熟练、科学运用现代教育技术,改革教学方式,提高教学质量,决定举办桐庐县中小学文化学科教师电子白板操作技能比赛。要求各校根据《桐庐县中小学文化学科教师电子白板操作技能比赛活动实施方案》(见附件),广泛宣传,精心组织学校初赛,争取在决赛中取得优异成绩。

附件1:桐庐县中小学文化学科教师电子白板操作技能比赛活动实施方案

附件2:桐庐县中小学文化学科教师电子白板操作技能比赛参考题库

附件3:《码书:电子白板基本操作系列微课

 

桐 庐 县 教 育 工 会

桐庐县教育局教研室

桐庐县教育局教育技术装备中心

二○一七年一月十六

附件1:

桐庐县中小学文化学科教师电子白板

操作技能比赛活动实施方案

   一、活动目的

1.进一步促进教师积极、熟练、科学运用现代教育技术,改革教学方式,更好地推进新课程改革,提高教学质量。

2.促进教师提高应用现代教育技术的操作技能,充分发挥现代教育技术效益,使现代教育技术更好地服务于教育教学活动。

3.促进教师综合业务素质的提高和专业化水平的发展。

二、活动事项

1. 比赛分组:比赛分高中组(含职高)、初中组、小学组(完小点归属中心小学)。

2. 比赛人员

全县中小学文化科教师(年龄50周岁以下,1967.1.1后出生)。

3. 比赛内容与时间

内容:1.电子白板基本操作测试;2.电子白板技术在教学中的有效应用。比赛时间:10分钟。

4. 比赛安排

比赛活动分学校培训初赛、县级层面决赛两个阶段进行。

    (1)学校初赛:以学校为单位举行。活动时间:2017年6月底前完成。

(2)决赛:分高中组、初中组、小学组进行。高中每校参赛选手6名,初中组、小学组每校参赛选手各为3名,均根据名册(需包含校级领导、中层及以上干部、普通教师)由电脑随机抽取确定。决赛时间:2017年8月下旬(具体日期及安排另行通知)。

5.为保证活动有序推进,特成立活动领导小组:

组长:陈卸金   副组长:廖天根   方欣   俞虹

成员:赵根标   沈志杉  濮程赟   杨军松  李锋

三、评分细则

分值

           

得分

电子白板基本操作

75

5道操作题,视熟练运用、时机恰当、操作科学、准确,酌情给分。每题15分,熟练操作(11~15分),较熟练(6~10分),一般(1~5分)


电子白板技术在教学中的有效应用(微课件演示)

25

对电子白板技术科学合理使用,教育技术和教学资源的使用能起到激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性。教学效果好(17~25分),较好(9~16分),一般(1~8分)


100



说明:1电子白板技术在教学中的有效应用(微课件演示):教学内容根据学科的疑难问题自选,但需体现电子白板技术应用的有效性; 2.比赛软件为鸿合电子白板软件,基本操作题库见附件2。

四、活动要求

    1.明确活动目的,加强现代教育技术操作技能培训。开展本次活动一是全面促进教师提高应用现代教育技术操作技能水平的需要;二是促进教师进一步转变教学方式,更好推进新课程改革的需要;三是充分发挥现代教育技术效益,使现代教育技术更好地服务于教育教学活动的需要。各校要以比赛活动为契机,以校本培训为载体,进一步加强现代教育技术应用技能培训工作。

2.加强领导,精心组织,既重结果,更重过程。各校要成立相应的行动领导小组,认真制定校本培训与初赛活动方案,将培训与初赛活动方案于3月15日前通过OA 报教研室濮程赟老师处。重视活动过程,把比赛活动与对教师现代教育技术应用考核结合起来,做到人人参与。

五、奖励办法

    按高中组、初中组、小学组三个组分别设教师和团体一、二、三等奖。团体奖应用于教育工会考核加分;所有参与学校的培训、初赛、团体成绩应用于教研室对学校的教育教学改革工作考核。荣获一、二、三等奖的老师将给予适当奖励并颁发荣誉证书,团体奖发放奖牌。

桐 庐 县 教 育 工 会

桐庐县教育局教研室

桐庐县教育局教育技术装备中心

二○一七年一月十六日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2:

电子白板考核参考题目

l  页面操作

1.     启动白板软件,把软件分辨率设置成1024 X 768

2.     新建一个页面,插入一张背景图片

3.     把白板中的最后一页移动成为第一页

4.     把白板页面中的内容一键清除,然后恢复被清除的内容

5.     复制已有的页面,得到一个一模一样的页面

6.     给页面设置一个页面特效

7.     新建一个页面,添加一个系统对象模板(新建白板页面-侧边栏-学科-学科模板-系统对象模板-物理化学任选一个,拖放下面创扩中的一个图到页面中)

8.     将已有页面的背景图片设置为一个页面模板(侧边栏-页面-用户页面模板-添加页面模板

l  绘制(书写标注)

9.     用蓝色、4号粗细的软笔书写“桐庐”二字

10.  用硬笔书写“桐庐”二字,并识别成标准字体

11.  用荧光笔书写“桐庐”二字,用橡皮擦擦除:“庐”

12.  用竹笔写“江”字,用点删除擦除其中一点

13.  写“桐君”两字,对“君”进行回放

14.  画一个会闪烁的圆(提示:激光笔)

15.  写一个字,并把该字锁定,使其无法移动

16.  用硬笔书写一个红色、透明度为50%的汉字

17.  写一个红色的字,然后把他变成蓝色

18.  画一条虚线

19.  在文本框中输入文字,并把文字设为竖排(提示:拖动)

20.  用纹理笔画一张图片(提示:选择纹理笔,选择其它,画画看)

21.  用硬笔写两个字,设置上对齐(提示:因为一个字有很多笔画,所以不同的笔画要组合在一起才好设置为上对齐。选中—右键属性—对齐—上对齐。)

22.  用手写识别写“浙江省”三个字(提示:工具-手写识别。需要连接鸿合白板)

23.  把手写识别设置成英文识别(提示:文件-配置-参数配置-手写识别设置)

24.  文本框中输入一段文字,设置点击后隐藏起来

25.  画一个圆,填充一张图片(1智能笔或画图工具画圆;2绘制——填充设置——图片,挑选一张图片;3绘制——填充——点击圆内)

26.  在白板界面下再调用一个书写窗口

27.  选择一只既能写字也能翻页还能擦除的笔,并进行相应的操作

l  结合office应用:

28.  把一个PPT转换成白板课件

29.  把word里的一段文字复制粘贴到白板软件中

30.  利用鸿合软件的批注功能在word中进行批注,并把批注内容保存到原word文件中(提示:屏幕批注)

31.  打开PPT课件,利用鸿合软件的批注功能在课件中写一个字(提示:屏幕批注)

32.  把利用白板软件制作的课件保存为PPT格式。(提示:文件-导出PPT文件)

33.  在PPT中插入“china”的英标,并保存到原PPT中(拓展:英语学科中调出应标,改为china,复制音标——授课模式——屏幕批注——打开PPT——点击粘贴

34.  通过窗口播放器播放一个PPT(工具——窗口播放器——打开文件——素材中的PPT,2016版PPT不适用)

l  插入(资源库)

35.  把上课需要打开的PPT添加到软件的快捷箱里

36.  插入一张图片,并旋转180°

37.  软件中插入一张图片,截取其中一部分到另一个页面中(提示:抓屏工具与图片的复制粘贴)

38.  插入一段视频

39.  插入一个视频,在视频中写一个字(提示:视频工具栏中的批注)

40.  在文本框中输入一个字,并把该字设置成拖动克隆

41.  把视频的某一画面截图,保存到电脑中

42.  插入两张图片,把其中一张图片设置为底层(提示:选中-右键菜单-叠放次序)

43.  插入一张图片,把图片的背景色设置为透明(提示:图片的工具栏)

44.  画两个图形,把他们组合起来

45.  从学科资源中调出一张图片添加到白板软件中

46.  从网络资源中搜索一张自己科目的图片添加到白板软件中

47.  把电脑中的存有资源的文件夹添加到学科资源中

48.  插入一张图片,并对他设置一个超链接(拓展)

49.  把白板页面的中的其中一个对象添加到用户对象模板中(拓展:学科-学科模板-用户对象模板——将一个对象拖进去。这个功能用于以后其他课件有需要的时候反复使用。)

l  工具

50.  录制1分钟的微课,保存为AVI格式

51.  把时钟设置为1分钟,并启动计时

52.  插入一个视频,并设置播放的起始点和终止点

53.  调用一个聚光灯,把形状调整成矩形

54.  把白板的一半画面遮挡起来(提示:工具-幕布)

l  备授课模式

55.  打开白板软件,在不退出的情况下返回到桌面

56.  把一个白板课件中的一页复制到另一个白板课件中

57.  白板课件退出,并保存为HHT格式的文件

58.  把显示页码的功能取消

59.  把白板软件切换成授课模式

60.  在备课模式中写“鸿合”两个字,进入授课模式后只显示“鸿”不显示“合”(提示:这道题测的是对备授课模式的理解)

61.  在授课模式中画一个圆,退回备课模式时还保留

62.  在圆盘的工具条中把撤销功能移除

63.  把软笔添加到圆盘的主工具条中

64.  在圆盘的自定义盘中添加文本框和媒体两个功能

65.  把授课模式中的圆盘功能隐藏起来(提示:只是周围一圈的功能键隐藏。)

l  学科

66.  调出语文字典,并查找“桐”字意思

67.  把拼音田字格添加到白板页面中

68.  输入“china”的音标,调出“china”的发音

69.  输入“English”的音标,不显示英文单词(提示:属性浏览器)

70.  调出“浙江省”的发音

71.  用智能笔画一个三角形,并对其填充任一颜色或图案

72.  画一条直线,并画出这条线的中心点

73.  画一个显示半径的圆

74.  调出一个闭合的开关

75.  画一个角,并把角度调整为90°

76.  画出一个长方体,并对长方体画一些辅助线——双箭头或线段(效果图:

77.  画两个一模一样的正方体,组合成一个长方体(

78.  画一个三角形,以一个角为中心,旋转一定的角度

79.  用量角器画一个30°的扇形

80.  画一个函数图形(学科——数学——坐标系:显示函数方程——属性——函数式输入:)

81.  用手绘数学公式写出a+b=c这个数学公式;(提示:学科——数学——手绘数学公式 )

82.  调出一个斜坡,把小车放在斜坡上

83.  调用一个亮着的灯泡

84.  用实验仪器组装一个简单的电路

85.  用游标卡尺量一个球的直径

86.  给球一个力,让球做一个震荡运动,演示运动效果

87.  使用一个电流向下的电磁,并标上S级以及N级

88.  画一个串联电路

89.  调用元素周期表,并查看氧的物理性质

90.  使用一个烧杯,并把液面颜色改成红色

91.  调用一个苯环

92.  画一个氧气的原子结构示意图

93.  组装一个沸腾实验装置

94.  从软件中调用一个已经组装好的化学实验装置

95.  从软件中调用一个已经组装好的物理实验装置

96.  编写制作氧气的化学方程式

97.  调用一个天平,并使它让右倾斜

98.  调用一个杠杆,左右各挂上一个砝码

99.  调用一个显微镜,并显示洋葱内表皮细胞的切片

100. 调出氨基酸,并验收脱水实验

101. 调出中国地图,并显示中国农业的分布

102. 调出中国地图,显示中国的气候类型

103. 演示地球与月球的运动关系

104. 演示各星球的运动轨迹

l  硬件操作

105. 笔记本连接电子白板,操作电子白板的屏幕,打开笔记本上的白板软件

106. 电子白板开关机

107. 笔记本连接交互式一体机,操作一体机的屏幕,打开笔记本上的白板软件。

108. 软件安装

 

附件3:《码书:电子白板基本操作系列微课》(见压缩包)

 


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